Projenin 4. Günü

Projenin dördüncü sabahında öğrenciler doğadaki yaşam algoritmalarıyla ilgili bilgiler edindiler.  Daha sonra rehber öğretmenlerin eşliğinde   yapılandırılmış istop oyununu oynadılar. Oynarken eğlenceli anlar yaşayan öğrenciler aynı zamanda basit programlama komutları ve "hatalı algoritmayı tespit etme ve doğru çalışacak şekilde düzenleme " kavramı hakkında bilgi sahibi oldular. Öğle yemeğinin ardından bilgisayar laboratuvarında eğitmenler eşliğinde Scratch uygulaması gerçekleştiren öğrenciler, günü resim etkinliği ile tamamladılar.